注重學生全面發展無疑是私立學校的優勢所在，相比較文化課的學習，體育和藝術類課程的學習難度往往相對較大，畢竟很多學生依然執著于基礎課程，而忽視了全面發展的重要性，既然如此對上海小學體育課的課程內容，就有必要深入細致的加以了解，才能在兼顧文化課學習的同時，身體素質的提高也能夠取得預期成效。私立學校的師資優勢是有目共睹的，用來彌補日常教學工作的不足之處更容易取得事半功倍的效果，也是完善教學體系不容忽視的關鍵條件。
目前來看，體育課的課程內容都是大同小異的，只不過私立學校的教學方式尤為注重人性化特征，僅僅是上海小學體育課的課程內容，就涵蓋了個人運動項目和團隊運動項目在內的諸多課程。既然是為了運動意識和習慣的培養，體育課程的遴選就需要更加嚴謹，才能在不同的學習環境中都取得理想成績，學生的學習積極性也會在此基礎上明顯提升。
閱讀興趣的培養和能力的提升，同樣是中小學生的學習方向，但并非所有學校都會設置專門的閱讀課程，反倒是上海中學閱讀課的課程內容更加豐富，友好而包容的閱讀環境，也對豐富學生的知識層次起到了很好的輔助作用。考慮到越來越多私立學校對閱讀課程加大了投入力度，日常教學工作中的興趣培養才會取得超乎預期的顯著成績。
綜上所述，私立學校對課程的設置還是講究多元化發展的，即便是文化課之外的課程內容，同樣需要制定嚴謹的學習和教學計劃，而上海中學閱讀課的學習氛圍依然需要盡心營造。通過閱讀課程的系統學習，讓學生的閱讀理解和表達能力進一步提升，也就將課程設置的必要性和優越性淋漓盡致的呈現了出來。