在最有文化的教育系統，從來不乏創意十足的金點子。 9月7日，合肥市“十二五”教育建設重大項目座談會上，各縣區及市屬學校的“掌門人”聚在了一起，暢談起未來五年合肥還將著力發展哪些“大項目”。

    一六八或“合體”成集團

    “我們這些市屬學校是不是也可以合并，整合各自的力量成立教育集團、打造教育的航母呢？”座談會上，合肥一中的校長陳棟提出了如此構想，“這樣全市高中教育的整體實力有望上好幾個臺階，從另一方面也避免了學校間的惡性競爭。”

    “我堅決支持教育資源的整合，也會貢獻自己全部的力量。”合肥六中校長范廣偉說。未來五年內，省示范高中的校長們期待，一中、六中、八中這樣的“名校”不僅局限于“聯招”，而真正成為一艘合體航母。

    運動場地會越建越多

    隨著在校學生數量的增多、學校規模的逐步擴大，合肥市的一些寄宿制學校面臨著發展的“瓶頸”。“運動場地太少了，那幾個籃球場孩子們都搶不過來。”合肥八中校長王建明說150畝不到的占地面積上有5000名學生，實在有點擠。

    據了解，一些學校已經著手規劃大面積的運動區域了，如合肥一中將拿出近40畝的面積建立生活運動區域；合肥九中也將把長江路三小的用地改造成風雨操場，建立起籃球、乒乓球等運動場館。

    六中南區要建千人食堂

    合肥六中打算在南校區建成可容納1000人就餐的食堂，校長范廣偉說。而范廣偉的提議，立即得到了合肥一中校長陳棟、合肥八中校長王建明的“附和”。原來合肥八中也在想辦法打算擴建該校的浴室、改造供水管道，以方便寄宿制學生洗澡。合肥一中則計劃改造電路，為教室配備空調。“新建教學樓的窗戶都是下開式的，只能開那么一點，9月份這樣的天氣，幾十個孩子一間教室，那教室就像蒸籠。”

    45中搬遷還將推遲到后年

    廬陽區教育局相關負責人透露，“十二五”期間，廬陽區教育的重大建設項目，其中就有45中校本部的搬遷。而據45中的負責人透露，目前桐城路合肥師范附小尚有在校生上課，“具體進度還要看廬陽區政府和區教育局的規劃，估計要推遲到后年才能搬遷。”

    此外，廬陽區還透露，未來五年，高標準的學校將在廬陽工業園區內建成，城區內的學校布局還將進一步優化調整。

    經開區將建公辦幼兒園

    “義務教育物質建設要標準化、人員配置要均衡化，城區的學前教育要達到100%的普及率；高中教育的普及率則要達到98%。”合肥市教育局副局長王杰才透露了未來五年合肥教育的發展“標準”。據透露，目前尚無一所公辦園的經開區將建立起公辦示范園，在解決區內孩子入園難的同時也將給幼兒園建設樹立標桿。此外，老城區也會同步“壯大”幼兒園的規模。到2020年合肥市學前教育機構將增加至1000所，屆時每萬人口擁有一所15個教學班的幼兒園。

    職業學校明年全進職教城

    對于職業教育發展遇到的一些困境，王杰才強調學校要從自身規劃出發，在專業和人才培養上狠下功夫。據了解，目前磨店職教基地的建設已具雛形。“明年一半的職業類學校將進駐，剩下的到2012年將全部進入。”同時在大整合之后，相關專業設置也將從服務合肥地方經濟發展著手。

    合肥一中或開辦“少年班”

    針對高智商的學生群體，合肥市謀劃聯手一中和實驗學校開辦“少年班”，以更好地因材施教。而對于殘疾人群和“三困”人群，合肥市也將盡全力保障他們的上學問題。據了解，合肥市特教中心將謀劃整體擴建，未來或將立足合肥面向全省招生。

    能否成立教師自由市場

    為解決不少學校提出的優質師資來源不足的問題，中學校長呼吁盡快建立教師的人才交流市場，以更好地解決教師“進出口”問題。“一旦老師有違反規定的現象就可以把他推向人才市場，然后我們再從市場上補充新鮮力量”、“優秀老師也可以自由進入這個市場，然后我們再根據自己的需求選聘人才”。（0701）

    □實習生 王穎 本報記者 徐穎奇