“團隊競賽重要的是成員們能夠走在一起，集眾人之所長才能創(chuàng)造優(yōu)秀的作品。”憑借多年帶隊參賽的經(jīng)驗，領隊備戰(zhàn)2022ACP世界大賽的單東軍老師向他的團隊解釋了這份簡單但又至關(guān)重要的道理。

 
   從事職業(yè)教育二十余年的單東軍，曾在大美資訊公司、麥典廣告公司等知名廣告策劃公司擔任平面設計師，有著豐富的商業(yè)設計實戰(zhàn)經(jīng)驗。
     而實戰(zhàn)，也可以說是單東軍職業(yè)教育生涯最重要的一部分。
     開展項目實訓、參加專業(yè)賽事、編寫教材、開辦工作室……多年來，單東軍始終不遺余力地把實戰(zhàn)作為職業(yè)教育的中心任務來開展教學和實踐。“對職教學生而言，出校園即能出作品是他們追趕本科畢業(yè)生最關(guān)鍵的能力。”他認為，人生的起跑線不只有一條，錯過了升學擇校的那一條，那么就要付出更多的努力在畢業(yè)擇業(yè)的這一條追平，甚至趕超。

  
    2018年，單東軍實現(xiàn)了實戰(zhàn)教學的一次成功，他指導的安徽新華學子斬獲2018ACA世界大賽中國區(qū)預選賽決賽特等獎，并獲得前往美國參與ACA世界大賽決賽的機會。“參加世界性賽事，對于學生來說，可以開闊眼界，發(fā)現(xiàn)并認識自身不足，明確學習方向。對老師而言，也能學習優(yōu)秀教學方法和理念，在今后的教育中補齊短板、拔高水平。”
 
    但是，備戰(zhàn)ACA世界大賽，與來自70多個國家的200多位參賽選手同臺競技，不是一件簡單的事。語言上的不通、技術(shù)上的短板、心理上的壓力……單東軍清楚這其中的困難。但他始終堅信，他必須要和學生走在一起，做技術(shù)上的指導，做心理上的疏導。

 
    “學生一開始都會說我很嚴厲，但是在長時間相處之后，我們都又能在相互理解之下平和地交流。”單東軍說，職教學生來到這里往往帶著迷茫，但是教育就是要為他們指清方向，并讓他們擁有朝這個方向走下去的能力和信心。
 
    在關(guān)注職業(yè)教育發(fā)展的過程中，單東軍非常理解職教學子的迷茫，這種迷茫來自于當前的社會環(huán)境下，職業(yè)教育不是人們最期待的選擇，甚至被嚴重輕視。“首先，學生必須要看到自己的未來，才能堅定現(xiàn)在的努力。”他告訴學生，教育事業(yè)沒有高低之分，一次選擇也不能定義完整的人生。

 
    對于曾是專業(yè)設計師的單東軍而言，從事職業(yè)教育就是人生選擇的一次改變，是為了履行社會責任，是為了實現(xiàn)教書育人的人生價值。“所以我期待，能有更多的優(yōu)秀學子能從安徽新華走出去，走向更遠的地方，帶著更有價值的理想，為之不懈奮斗。”單東軍說，培養(yǎng)一大批成功的職教學子才是他從事職業(yè)教育的意義。